Les humanités digitales
L’école biblique de Jérusalem utilise ce titre pour désigner son projet d’une plateforme collaborative internationale sur l’internet. Les biblistes établissent et annotent les textes mêmes dans leurs contextes, rejoints par les spécialistes des disciplines liées aux vingt-neuf rubriques d’annotation : études juives, patrologie, Orient ancien, archéologie, liturgie, théologie, lettres classiques et modernes, histoire de l’art…(1) Dans le cadre de ce projet on comprend qu’il s’agit de la forme digitale d’études linguistiques et littéraires. Mais quel sens donner à la proposition de cette expression en particulier ? Comment peut-on comprendre “l’humanité digitale” ? Avant d’aller plus loin, il peut être utile de rappeler que “digital” veut dire tactile, et quand on l’utilise pour parler de l’informatique, cela inclut tous les supports aux contenus virtuels auxquels on accède par le toucher des doigts : que ce soit par un clavier ou par un écran tactile. En utilisant l’anglicisme “digita